5. Формируем понятие о фотосинтезе (на уровне
наблюдения 1 4).
результаты опытов (опыт ван Гельмонта,
4. Учим проводить наблюдения и анализировать
жизни животных и человека.
готовых органических веществ и роли растений в
3. Формируем понятие о потреблении животными
б) взаимосвязи организмов через пищевые цепи.
а) разнообразии способов питания живых
рис. 51 и 53 для проверки усвоения знаний о:
2. Предлагаем самостоятельное выполнение работ с
общем признаке живых организмов.
1. Закрепляем знания о питании как
Методические рекомендации
V класс (68 ч, 2 ч в неделю)
Тематическое планирование
Введение в биологию и экологию
Продолжение. См. No /2000
УЧЕБНИИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Природа. Введение в биологию и экологию
Комментариев нет:
Отправить комментарий